| Titre : | Manipuler, organiser représenter : Prélude aux mathématiques |
| Auteurs : | François Boule |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Armand Colin, 1994 |
| Collection : | Pratique pédagogique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-01269-4 |
| Format : | 119p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.217 |
| Catégories : |
[Unesco_V2] École maternelle [Unesco_V2] Enseignement des mathématiques [Unesco_V2] enseignement pré-élémentaire [Unesco_V2] pédagogie |
| Résumé : | Données psychologiques - Des activités, des jeux liés aux notions fondamentales employées en maths - Construction et organisation de l'espace (importance des activités spatiales, position et orientation, trajets, formes, puzzles) - Activités logiques : classements, signal, symboles, sériation, rythmes - Prélude au nombre et à la mesure |
| Note de contenu : | Index |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
