|
Résumé :
|
Organiser des activités pédagogiques autour du graphisme en se référant aux ?uvres d?art, tel est l?objectif de cet ouvrage. La démarche des auteurs s?articule autour de trois points : le parcours artistique et culturel des élèves, le rôle de l?enseignant, pédagogue et médiateur, la place des ?uvres à l?école. Les propositions d?activités interrogent le graphisme à l?école sous ses diverses facettes, du dessin à l?écriture, afin de structurer un parcours artistique et culturel des élèves de la petite section au CM2. Les fiches sont à utiliser en classe entière, en demi-classe ou en atelier et sont regroupées en quatre chapitres traitant, par exemple, de l?empreinte, de la ligne, du geste, du motif décoratif, de la calligraphie, de différentes formes écrites et plastiques? Tous les enseignants qui mettent en ?uvre des pratiques artistiques et culturelles pour leurs élèves, de la classe au musée, pourront s?approprier cet ouvrage riche en pistes à explorer sur le chemin des arts. Le cédérom, utilisable en classe, comporte les reproductions fidèles de 43 ?uvres d?artistes contemporains. Il propose plusieurs modes de navigation et des possibilités de zoom sur les détails de certaines oeuvres. Des travaux d?élèves, représentatifs des techniques utilisées par les artistes, y sont associés.
|
