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Corinne Marchois, Auteur ; Gilles Delmote, Auteur ; Bergamote Trottemenu, Auteur du commentaire | Paris : Retz | Comment faire ? | cop. 2015
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Hélène Herviou, Auteur ; Anita Marchal, Auteur ; Corinne Marchois, Auteur ; Caroline Forshaw, Collaborateur | Paris : Didier | cop. 2011
enregistrement sonore non musical
Hélène Herviou, Auteur ; Anita Marchal, Auteur ; Corinne Marchois, Auteur ; Caroline Forshaw, Collaborateur ; Mikaéla Helfferich, Collaborateur | Paris : Didier | 2012
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Corinne Marchois, Auteur ; Anita Marchal, Auteur ; Hélène Herviou, Auteur ; Caroline Forshaw, Auteur | Didier | Happy Time | 2012Retrouvez tous les audios et vidéos en formats compatibles avec le matériel de la classe : lecteur de DVD classique et lecteur de CD audio. Le DVD :Il comporte 15 séquences tournées dans une classe anglophone. Le CD audio :Tous les enregis[...]
texte imprimé
Ludo favorise chez les élèves les comportements indispensables pour l'apprentissage d'une langue: curiosité, écoute, mémorisation, confiance en soi dans l'utilisation d'une autre langue. Le plaisir doit nécessairement accompagner cet apprentissa[...]
enregistrement sonore musical
C'est un apprentissage multi-sensoriel du français que propose cette nouvelle méthode. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtes, ludiques et motivantes.La progression en spirale garantie une [...]
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Ludo favorise chez les élèves les comportements indispensables pour l'apprentissage d'une langue : curiosité, écoute, mémorisation, confiance en soi dans l'utilisation d'une autre langue. Le plaisir doit nécessairement accompagner cet apprentiss[...]
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Ludo favorise chez les élèves les comportements indispensables pour l'apprentissage d'une langue Le plaisir doit obligatoirement accompagner cet apprentissage Toutes les activitésproposées doivent avoir du sens pour les élèves, susciter leur p[...]
enregistrement sonore musical
C'est un apprentissage multi-sensoriel du français que propose cette nouvelle méthode. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtes, ludiques et motivantes.La progression en spirale garantie une [...]
enregistrement sonore musical
C'est un apprentissage multi-sensoriel du français que propose cette nouvelle méthode. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtes, ludiques et motivantes. La progression en spirale garantit un[...]
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Francis Goullier, Auteur ; Anita Marchal, Auteur ; Corinne Marchois, Auteur | Paris : Didier | copyright 2010Ce portfolio comprend : la biographie langagière, le dossier et le passeport des langues. Il permet à l'élève de réfléchir sur ses expériences d'apprentissage, d'apprendre l'autonomie en s'auto-évaluant et d'inscrire ce parcours dans une perspec[...]
