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371.009 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371 (38)
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Rosny-sous-Bois : Bréal 02/2007Histoire du système éducatif. Grands principes et rôle des acteurs. Organisation actuelle du système éducatif. Economie de l'éducation. Sociologie de l'éducation. Les politiques éducatives. L'évaluation du système éducatif.
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Des praticiens-chercheurs décrivent leur pratique dans les classes devenues des groupes coopératifs, et tentent de l'analyser, utilisant ce qui a été fait : Freinet, Makarenko, Lewin, Moreno, Freud, Lacan, sont mis à contribution - Un historique[...]
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Journaux officiels 2008Les textes des journaux officiels relatifs à l'éducation : parties législative et règlementaire.
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Un livre de réflexion. --- Une école en crise, dans une société en crise - Le rapport au savoir (savoir et psychologie, savoir et sociologie...) - Le rapport à la loi (la violence à l'école - Donner du sens à l'école (du sens dans les apprentiss[...]
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Cet ouvrage se propose de faire le point sur quelques sujets : les missions actuelles et futures de l'école, son fonctionnement, la place des technologies, les politiques éducatives ...
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À la tête du ministère de l'Éducation nationale pendant deux ans, Jack Lang a fortement contribué à la métamorphose de l'école. Ce livre propose une synthèse des réformes qui ont jalonné son mandat et qui font désormais corps avec la réalité viv[...]
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Histoire de l'école obligatoire.
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Une radiographie complète de l'école : L'institution (le système éducatif, les moyens de l'école, école et décentralisation, les établissements) Les acteurs ( les enseignants, les élèves, les parents) Les contenus et les méthodes, Egalité des ch[...]
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Bernard Charlot ; Élisabeth Bautier ; Jean-Yves Rochex | Bordas pédagogie | Formation des enseignants. Enseigner | 2000Une étude pour connaître "le rapport au savoir, le rapport à l'école" d'enfants de familles populaires (des banlieues). Suivis sur plusieurs années, 300 ados livrent un bilan, ces "histoires scolaires" remettent en cause la fatalité de l'échec ([...]
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Martine Abdallah-Pretceille, Auteur | Paris : Anthropos | Exploration interculturelle et science sociale | 2003Travailler, former, éduquer, instruire en milieu culturellement hétérogène exige des compétences professionnelles spécifiques. Comment engager une relation d'aide, une relation éducative dans un monde que l'on ne saisit plus, que l'on ne compren[...]
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Sous forme de dictionnaire- Trois types de notions : celles qui donnent lieu à des articles longs, celles qui donnent lieu à des articles courts, celles dont la définition est incluse dans le développement des notions principales.texte imprimé
Présentation du système éducatif à Mayotte (les enseignants, les personnels administratifs, la vie scolaire...)texte imprimé
Guide de l'éducation en France.
