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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.28 (19)
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Recense les principaux les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs et thérapeutiques - Le problème de l'adaptation de l'enfant à l'école (à la maternelle, à l'école élémentaire) - Les réponses de l[...]![]()
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En dépit de croyances fortement établies, l'auteur pense que ce n'est pas en passant par la peur que l'homme peut apprendre sereinement, peut acquérir la responsabilité de sa liberté. L'auteur propose des repères concrets pour faciliter un appre[...]![]()
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Les traitements et les remédiations pour soigner l'enfant en échec scolaire.![]()
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Que signifie " échouer " ou " réussir " à l'école primaire ? Comment comprendre les difficultés éprouvées par des élèves d'origine populaire en lecture-écriture, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, expression orale et expression éc[...]![]()
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Thierry Berthet, Directeur de publication ; François Dubet, Préfacier, etc. ; Zaffran Joël, Directeur de publication | Rennes : PUR | Le sens social | 2014Alors qu'au milieu des années 1970 le nombre de sortants du système scolaire faiblement qualifiés est largement supérieur aux chiffres des années 2000, la mise à l'agenda politique somme toute récente du décrochage scolaire est révélatrice d'une[...]![]()
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Françoise Noël, Auteur ; Anne Maillard, Auteur ; Béatrice Happe, Auteur ; Djil Ishak-Boushaki, Auteur | Magnard | Les guides Magnard | 1997L'illettrisme est le symptôme d'un échec global. Echouer dans ses apprentissages, c'est s'exclure d'un cursus éducatif, c'est ensuite s'intégrer avec difficulté dans la société. Face à ce constat, peu de réponses sont efficaces et adaptées pour [...]![]()
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Jeannine Duval-Héraudet | Paris [France] : Editions et applications psychologiques | Enfance plurielleAide aux élèves en difficulté scolaire.![]()
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En croisant les points de vue historiques, sociologiques, psychologiques et pédagogiques, l'auteur de répondre à un ensemble de questions posées par l'échec scolaire.![]()
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Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école élémentaire dans la préparation quotidienne de leurs séquences de mathématiques.Chaque partie comporte un rappel théorique et des références historiques. En s'[...]![]()
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Jean-Pierre Astolfi, Auteur ; Michel Develay, Adaptateur | Paris : ESF sciences humaines | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2020Si l'erreur a longtemps été considérée comme une faute appelant une sanction, elle est davantage perçue, aujourd'hui, comme un indice indispensable pour comprendre le processus d'apprentissage et comme témoin pour repérer les difficultés des élè[...]![]()
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L'auteur propose aux parents des explications, des solutions ainsi que des règles et des activités qui permettent à l'enfant une progression tout en douceur, selon son rythme -- Des difficultés de compréhension - Les leçons ne sont pas sues - De[...]![]()
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Guide pratique por les parents et les enseigants du primaire face aux enfants en échec scolaire.![]()
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Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques (le plus clairement possible) et font l'inventaire des diverses formes de motivation, de la motivation à l'"amotivation" = le découragement. Entre ces 2 extrêmes ils d[...]![]()
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Pour penser et mettre en oeuvre les dispositifs d'aide et de suivi personnalisé des élèves en echec scolaire.

371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
