| Titre : | Les élèves en grande difficulté de lecture et les enseignements adaptés |
| Auteurs : | Roland Goigoux, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Cnefei, 1998 |
| Collection : | Etudes. Adaptations scolaires |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-912489-20-3 |
| Format : | 200p. / Couv bleue + carré blanc et gris, écriture noire; III et graph. coul |
| Note générale : | Div. Doc : AIS / |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.4 (Lecture) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] apprentissage de la lecture [Unesco_V2] élève en difficulté [Unesco_V2] méthode psychologique [Unesco_V2] pratique de lecture [Unesco_V2] SEGPA |
| Résumé : | Un rapport de l''étude menée de 1997 à1998 - Présentation de l'étude - Les difficultés de lecture des élèves - Les pratiques d'enseignements |
| Note de contenu : | Bibliogr. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 33088 | 372.4 GOI | Livre | Bibliothèque | Sciences de l'éducation - Guides pédagogiques | Sorti jusqu'au 14/12/2024 |
| 34478 | 372.4 GOI | Livre | Bibliothèque | Sciences de l'éducation - Guides pédagogiques | Sorti jusqu'au 03/12/2025 |
