| Titre : | Apprendre à raisonner en mathématiques à l'école et au collège |
| Auteurs : | Françoise Duquesne |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2 |
| Editeur : | Cnefei, 2003 |
| Collection : | Etudes. Adaptations scolaires |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-912489-33-3 |
| Format : | 303p. |
| Note générale : | Div. Doc : AIS / |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.7 (Mathématiques) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] élève en difficulté [Unesco_V2] Enseignement des mathématiques [Unesco_V2] enseignement élémentaire [Unesco_V2] pédagogie [Unesco_V2] secondaire premier cycle |
| Résumé : | Pour les enseignants avec des élèves sourds ou qui maîtrisent mal la langue française - 1ère partie : l'enjeu des notions mathématiques fondamentales à partir de leur signification et de leurs raisons d'être dans l'ensemble des savoirs mathématiques - 2ème partie : une démarche pédagogique pour amener les élèves à élaborer des connaissances et des raisonnement mathématiques - Des stratégies pédagogiques pour aborder les questions de langage (compréhension de consignes, des textes de définition, des enoncés de problèmes) |
| Note de contenu : | Bibliogr. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
