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Alain Braconnier, Directeur de publication ; Colette Chiland, Directeur de publication ; Marie Choquet, Directeur de publication ; Renée Pomarède, Directeur de publication ; Éric Fombonne, Collaborateur ; Michel Huteau, Collaborateur ; Patrick Alvin, Collaborateur ; Martine Flament, Collaborateur ; Isabelle Gasquet, Collaborateur ; Patrice Huerre, Collaborateur ; Claudine Parayre, Collaborateur ; Serbe Lebovici, Collaborateur ; Daniel Marcelli, Collaborateur ; Viviane Abel-Prot, Collaborateur ; Roger Establet, Collaborateur ; Véronique Nahoum-Grappe, Collaborateur ; Jean-François Allilaire, Collaborateur | Bayard Editions | Païdos/Adolescence | 1995A l'adolescence chaque sexe développe des pathologie différentes : anorexie, suicide pour les filles, plutôt délinquance pour les garçons. Pourquoi une telle inégalité ? Les recherches et les réflexions des spécialistes de l'adolescence et des c[...]
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De la maternelle à la faculté les filles sont les meilleures. Mais sur le marché du travail français, elles ne sont ni les mieux payées ni les premières. Pourquoi un tel gâchis de compétences ? Éducation des filles : France : 1970-2000 Éducation[...]
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Approche de l'élitisme du système éducatif français et critique de la notion de méritocratie. L'école française à l'épreuve des comparaisons internationales.
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Alain Bentolila, Auteur ; Eileen Kintsch, Auteur ; Walter Kintsch, Auteur ; André-Jacques Deschênes, Auteur ; Jesus Alegria, Auteur ; Guy Denhière, Auteur ; Serge Baudet, Auteur ; Jean-Claude Verstiggel, Auteur ; Christian Nique, Auteur ; Rachel Cohen, Auteur ; Liliane Srenger-Charolles, Auteur ; Jean Foucambert, Auteur ; Marie-Ange Lescure, Auteur ; Béatrice Fraenkel, Auteur ; Danièle Falcoz-Vigne, Auteur ; Brigitte Chevalier, Auteur ; Nina Catach, Auteur ; Pierre Lepape, Auteur ; Roger Establet, Auteur ; François de Singly, Auteur ; Léon Gani, Auteur ; Édith Ackermann, Auteur ; François Richaudeau, Auteur ; Henriette Bichonnier, Auteur ; Roberta Cardarello, Auteur ; Bertrand Éveno, Auteur | Paris : Nathan | 1991Actes du colloque de 1990 - Mise en commun des travaux des chercheurs et des pédagogues sur le terrain - "Thèmes" très variés sur la lecture et l'écriture : lecture et développement cognitif, démarches d'apprentissages, Méthodologies d'apprentis[...]
