| Titre : | Les jeunes lectures durent toujours... Les enjeux pédagogiques de la littérature de jeunesse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : AFL, 1997 |
| Collection : | Les actes de lectures |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-360034-7 |
| Note générale : | Div. Doc : N° de revue considéré comme un livre / |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.64 (Littérature) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] littérature de jeunesse [Unesco_V2] pédagogie |
| Résumé : | Des témoignages de bibliothécaires, enseignants, critiques... qui resituent dans une perspective historique les enjeux du livre à l'école - Des pratiques des enseignants autour du livre du cycle 1 au cycle 3 |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
