Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (7)
Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Catherine Mendonça Dias, Directeur de publication ; Brahim Azaoui, Directeur de publication ; Fatima Chnane-Davin, Directeur de publication ; Jean-Pierre Cuq, Préfacier, etc. ; Catherine Mendonça Dias, Auteur ; Maïtena Armagnague, Auteur ; Helen Avery, Auteur ; Anne Querrien, Auteur ; Lucia Etxebarria, Auteur ; Élisabeth Arrieta, Auteur ; Hilario Murua, Auteur ; Isabelle Rigoni, Auteur ; Sofia Stratilaki-Klein, Auteur ; Véronique Miguel Addisu, Auteur ; Nathalie Auger, Auteur ; Karine Millon-Fauré, Auteur ; Marie-Odile Hidden, Auteur ; Malaury Leclère, Auteur ; Laura Uribe, Auteur ; Karima Gouaïch, Auteur ; Pierre Escudé, Auteur ; Simona Tersigni, AuteurLa 4e de couverture indique :"Allophonie, inclusion et langues des enfants migrants à l'école est un prolongement de l'enquête national pluridisciplinaire Evascol portant notamment sur la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivée[...]
texte imprimé
Nathalie Auger, Auteur ; Emmanuelle Le Pichon, Auteur ; Jim Cummins, Préfacier, etc. | Paris : ESF sciences humaines | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | DL 2021
texte imprimé
Dans le contexte délicat de la question de l'immigration en France, les élèves nouvellement arrivés en France (ENA), ou parlant d'autres langues que le français à la maison, constituent un enjeu pour notre société. Pourtant, pour un certain nomb[...]
texte imprimé
Vincent Louis, Auteur ; Nathalie Auger, Auteur ; Iona Belu, Auteur ; Geneviève Audet, Auteur ; Annemarie Dinvaut, Auteur ; Jacqueline Breugnot, Auteur ; Agnesa Fanova, Auteur ; Karine Van Thienen, Auteur ; Françoise Berdal-Masuy, Auteur ; Marilyne Langlois, Auteur ; Nicole Wauters, Auteur ; Béatrice Fracchiolla, Auteur ; Catherine Delvert, Auteur ; Cristelle Cavalla, Auteur ; Mohamed Njeh, Auteur ; Fabrice Scicchitano, Auteur ; Thierry Trefault, Auteur ; Brigitte Lepez, Auteur ; Catherine Mazauric, Auteur ; Chantal Domptmartin-Normand, Auteur ; Danielle Omer, Auteur | Eme modulaires | Proximites-dida | 2006L'ouvrage dresse un état des lieux des recherches et des initiatives les plus récentes menées dans le domaine de la formation des professeurs de français langue étrangère (FLE) et/ou seconde (FLS) à l'interculturel. Une première partie s'intéres[...]
texte imprimé
Daniel Coste, Directeur de publication ; Jean-Claude Beacco, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Nathalie Auger, Éditeur scientifique ; Marisa Cavalli, Éditeur scientifique ; Maria Causa, Éditeur scientifique ; Fleurette Barranco, Éditeur scientifique ; Marie-Madeleine Bertucci, Éditeur scientifique ; Véronique Castellotti, Éditeur scientifique | ADEB (Association pour le développement de l'enseignement bi-/plurilingue) | 2020"Les langues sont au coeur de l'éducation. La prise en compte par l'École de la pluralité et de la variation linguistiques est d'importance centrale ; non seulement pour l'accès aux connaissances, le développement des compétences, l'ouverture à [...]
texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication ; Marie Raynal, Editeur commercial ; Anne Gotman, Auteur ; Claude Cortier, Auteur ; Sophie Ernst, Auteur ; Smaïn Laacher, Auteur ; Suzana Dukic, Auteur ; Christiane Perregaux, Auteur ; Aphrodite Maravelaki, Auteur ; Isabelle Hidair, Auteur ; Christiane Montandon, Auteur ; Fabrice Peutot, Auteur ; Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Gilles Brougère, Auteur ; Nacira Guénif-Soulaimas, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; Fabrice Galvez, Auteur ; Jean-Pierre Terran, Auteur ; Karine Millon-Fauré, Auteur ; Stéphane Di Mattéo, Auteur ; Daniel Granier, Auteur ; Henri Laborie, Auteur ; Monique Ballatore, Auteur ; Christine Bouchard, Auteur ; Jacqueline Billiez, Auteur ; Gérard Oustric, Auteur ; Marie-Odile Maire-Sandoz, Auteur ; Nathalie Auger, Auteur ; Anne-Claudine Oller, Auteur ; Stéphanie Clerc, Auteur ; Semiha Sipahi, Auteur ; Murielle Maffessoli, Auteur ; Hibat Tabib, Auteur ; Michael Rigolot, Auteur | Scéren | Diversité: Ville école intégration | 2008Dispositifs pédagogiques et les différents accueils pour les primo-arrivants pour une meilleure intégration.
