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André De Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant | DL 2006Le détour par le conte et l’imagerie permet d’aborder des questions importantes, parfois graves, de l’éducation et de la formation, de façon attrayante. Cet ouvrage propose trente récits pour montrer qu’il n’y a pas d’enseignement, pas d’apprent[...]
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L'imbroglio des querelles anciennes et toujours modernes - L'école française convient-elle à notre temps ?- Querelles qualitatives et quantitatives - Complexité et chances de l'organisation scolaire - L'école du troisième millénaire... en chantier
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Jean Artaud, Auteur ; André De Peretti, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique Sociale | Savoir communiquer | DL 2011
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Par habitude ou par ignorance, nous sommes parfois amenés à reproduire dans les classes toujours les mêmes schémas. Ainsi se pérennise un modèle qui n'est plus interrogé et qui a de plus en plus de mal à mobiliser les élèves. Non que les " métho[...]
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Problématique des méthodes d'enseignement et de formation - Les styles de formation - Conception générale et préparation d'une formation : instruments pratiques - Dispositions à l'égard des personnes - Dispositifs de formation - Problèmes et pra[...]
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Les changements accélérés de notre époque mettent en contact brusque des représentations et des réalités, des moeurs et des cultures. Les conflits qui naissent ainsi peuvent conduire soit à une homogénéisation forcée, soit à une euphémisation pl[...]
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Frédérique Lerbet-Séréni, Auteur ; André De Peretti, Préfacier, etc. | Paris : L'harmattan | Cognition et formation | 1997La relation pédagogique est à la fois relation entre des personnes et relation aux savoirs. A travers elle, se construit, pour l'élève, une partie de son rapport au monde et à lui-même. Ce livre propose une lecture de la relation pédagogique qui[...]
