| Titre : | Apprendre à penser, parler, lire, écrire : Acquisition du langage oral et écrit |
| Auteurs : | Laurence Lentin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2e éd. |
| Editeur : | Paris : ESF éd., impr. 2009 |
| Collection : | Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-2000-1 |
| Format : | 178p. / Couv blanche et marron + photo coul, écriture marron et rouge / 24 cm |
| Note générale : |
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 163-178 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Langage / Acquisition / Cognition et langage / Enfants |
| Résumé : |
Un livre indispensable pour tous les professionnels de la petite enfance aujourd'hui
Laurence Lentin a montré, dans tous ses travaux, que lire et écrire correctement sopposait d'apprendre à penser et à parleret, surtout que c'est en s'inscrivant dans l'intelligence de cette continuité qu'on pouvait le mieux aider l'enfant et favoriser sa réussite |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
