N°166 (01/10/2017)
: Les valeurs à l'épreuve des pratiques
;
N°165 (07/2017)
: Mots détournés, savoirs marchandisés
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N°164 (06/2017)
: Objets disciplinaires / pensée complexe.
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N°163 (01/2017)
: Eloge de l'hétérogénéité
;
N°162 (10/2016)
: Des pratiques pour lever les fatalités.
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N°161 (07/2016)
: L'éducation nouvelle, un engagement toujours renouvelé.
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N°160 (04/2016)
: Expliciter pour faire comprendre ?
;
N°159 (10/2015)
: Conformer ou transformer ? Enjeux des formations.
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N°151 (Janvier 2014)
: Réussite éducative, scolaire
;
HS (Décembre 2013)
: Penser l'aide au coeur des apprentissages
;
N°150 (Octobre 2013)
: Pour que la maternelle fasse école
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N°149 (07/2013)
: Débattre, penser, apprendre
;
| Titre : | Dialogue |
| Type de document : | Périodique : texte imprimé |
| Editeur : | Groupe français d'éducation nouvelle |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0223-3592 |
| Note générale : | Trimestriel. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] Sciences de l'éducation |
| Résumé : | Revue de recherche, d'échange et de confrontation sur des pratiques transformatrices en éducation. |
