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Dominique Bucheton, Directeur de publication ; Jocelyne Accardi, Auteur ; Mireille Arribagé-Cassou, Auteur ; Carole Asdih, Auteur ; Véronique Boiron, Auteur ; Yolande Brenas, Auteur ; Dominique Broussal, Auteur ; Alain Bronner, Auteur ; Lisa Marie Brunet, Auteur ; Marie-Christine Deyrich, Auteur ; Catherine Dupuy, Auteur ; Richard Étienne, Auteur ; Martine Jaubert, Auteur ; Alain Jean, Auteur ; Anne Jorro, Auteur ; Mirène Larguier, Auteur ; Serge Leblanc, Auteur ; Marie Laurence Marais, Auteur ; Maryse Rebière, Auteur ; Fabrice Roublot, Auteur ; Philippe Veyrunes, Auteur | Toulouse : Octarès éd. | Collection Formation | DL 2009Le modèle théorique de l'agir des enseignants et de ses ajustements est le fruit de quatre ans de discussions et de travaux croisés d'une équipe composée de chercheurs, formateurs en Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) et ense[...]
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Henri-Claude Argaud, Auteur ; Alain Colenson, Auteur ; Jacques Douaire, Auteur ; Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Christiane Hubert, Auteur ; Claude Rajain, Auteur ; Gérard Yvroud, Auteur ; Paulette Laur, Auteur ; Monique Champion, Auteur ; Geneviève Lê Quang, Auteur ; Monique Maze, Auteur ; Annie Noirfalise, Auteur ; Robert Noirfalise, Auteur ; Marie-Paule Puymèges, Auteur ; Michel Bridenne, Auteur ; Denis Gardes, Auteur ; Serge Cecconi, Auteur ; Marie-Claire Demongeot, Auteur ; Michèle Gandit, Auteur ; Marc Legrand, Auteur ; Christiane Serret, Auteur ; Michèle Artaud, Auteur ; Joël Denisot, Auteur ; Yves Matheron, Auteur ; Odile Schneider, Auteur ; Jacques Tonnelle, Auteur ; Nicole Bellard, Auteur ; Alain Bronner, Auteur ; Yves Girmens, Auteur ; Mirène Larguier, Auteur ; Sylvie Pellequer, Auteur ; Michel Roche, Auteur ; Michel Seco, Auteur ; Claudine Vergne, Auteur ; Michèle Artigue, Auteur ; Teresa Assude, Auteur ; Jacqueline Belloc, Auteur ; Régine Douady, Auteur ; Mariam Haspekian, Auteur ; Agnès Lenfant, Auteur ; Michèle Mathiaud, Auteur ; Éric Roditi, Auteur ; Maryse Cheymol, Auteur ; Dominique Gaud, Auteur ; Jean-Paul Guichard, Auteur ; Loïc Jussiaume, Auteur ; Claude Robin, Auteur | INRP | Didactiques des disciplines | 2003Quand les élèves font-ils réellement des mathématiques à l'école ? Comment repérer ces moments ? Comment les caractériser ? Au-delà de cette question, la finalité principale de cet ouvrage issu d'une recherche initiée par l'INRP et l'ADIREM cons[...]
