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Titre :
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Former les professeurs de langues à l'interculturel : A la rencontre des publics
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Auteurs :
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Vincent Louis, Auteur ;
Nathalie Auger, Auteur ;
Iona Belu, Auteur ;
Geneviève Audet, Auteur ;
Annemarie Dinvaut, Auteur ;
Jacqueline Breugnot, Auteur ;
Agnesa Fanova, Auteur ;
Karine Van Thienen, Auteur ;
Françoise Berdal-Masuy, Auteur ;
Marilyne Langlois, Auteur ;
Nicole Wauters, Auteur ;
Béatrice Fracchiolla, Auteur ;
Catherine Delvert, Auteur ;
Cristelle Cavalla, Auteur ;
Mohamed Njeh, Auteur ;
Fabrice Scicchitano, Auteur ;
Thierry Trefault, Auteur ;
Brigitte Lepez, Auteur ;
Catherine Mazauric, Auteur ;
Chantal Domptmartin-Normand, Auteur ;
Danielle Omer, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Eme modulaires, 2006
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Collection :
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Proximites-dida
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-930342-86-3
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Format :
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273p. / Couv blanche + cercles bleu et noire, écriture noire; tableaux noirs
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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404.2 (Bilinguisme)
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Mots-clés:
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Sciences humaines
/
Sciences Humaines
/
Interculturel
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Résumé :
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L'ouvrage dresse un état des lieux des recherches et des initiatives les plus récentes menées dans le domaine de la formation des professeurs de français langue étrangère (FLE) et/ou seconde (FLS) à l'interculturel. Une première partie s'intéresse aux enseignants, à leur formation initiale et continue, à leurs démarches et pratiques pédagogiques innovantes. Certaines contributions portent sur des objets d'apprentissage plus classiques envisagés dans le cadre d'un projet interculturel : l'écrit, le lexique ou la littérature. Dans une seconde partie, les auteurs se penchent sur les apprenants, sur leurs besoins, à travers les exemples des enfants du voyage, des apprenants asiatiques et des étudiants étrangers. Face à des publics de plus en plus hétérogènes, les enseignants doivent s'adapter.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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manuel
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