| Titre : | Une difficulté si ordinaire: les écouter pour qu'ils apprennent |
| Auteurs : | Jeannine Duval-Héraudet |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Préf. de J. Lévine |
| Editeur : | Paris [France] : Editions et applications psychologiques |
| Collection : | Enfance plurielle |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86491-138-8 |
| Format : | 376p. |
| Note générale : | Div. Doc : AIS / |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.28 (Echec et réussite scolaire) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] Intégration scolaire [Unesco_V2] Psychologie de l'éducation |
| Résumé : | Aide aux élèves en difficulté scolaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 36114 | 371.28 DUV | Livre | Bibliothèque | Sciences de l'éducation - Théorie | Disponible |
