| Titre : | Lire et écrire au cycle 3: repères pour organiser les apprentissages au long du cycle |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Scéren, 10/2003 |
| Collection : | Documents d'accompagnement des programmes, ISSN 1629-5692 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-240-01310-1 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.6 (Art du langage et de l'expression) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] cycle des approfondissements [Unesco_V2] école élémentaire [Unesco_V2] Lecture |
| Résumé : | La lecture et l'écriture pendant le cycle 3 de l'école élémentaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
