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Résumé :
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Des unités structurées en « unités d'attention » proposent : - des activités ludiques ciblées, - des objectifs linguistiques répondant aux référentiels, - une langue quotidienne, simple et authentique, - des thèmes correspondant aux intérêts de l'enfant, - des contes, des histoires, des chansons connues, des coloriages et des découpages. La priorité est donnée à l'oral. Une étape de compréhension, de reproduction et d'appropriation: Une situation de départ introduit le thème de l'unité. Le dialogue entre les personnages est toujours enregistré. Une étape de réemploi et de transfert : avec des activités variées et ludiques. Une étape d'évaluation : le jeu de rôle. Piruli 2 privilégie la communication sous toutes ses formes: je téléphone, tu écris une carte postale, elle envoie un texto. L'Amérique de langue espagnole y est présente avec des chansons populaires, contes, légendes du quetzal, etc... Piruli propose aussi une approche pluridisciplinaire : les chaînes alimentaires, des éléments de la vie quotidienne avant et après la conquête, etc...
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