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Auteur Observatoire National de la Lecture |
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Un bilan sur l'apprentissage de la lecture et les difficultés qu'il engendre au cycle 2. Etude des compétences minimales nécessaires à l'enfant pour entrer dans la lecture - Avant le CP : une maîtrise de la langue plus justement partagée - L'ide[...]![]()
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Alain Bentolila ; Jean-Pierre Jaffré ; Observatoire National de la Lecture | Observatoire National de la Lecture | 1997Document réalisé par des membresl'observatoire National de la lecture en 3 partie. La 1ère synthétise la réflexion des membres de l'observatoire sur les conditions qui peuvent favoriser une entrée réussie des jeunes enfants dans le monde de l'éc[...]![]()
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Observatoire National de la Lecture | Ministère de la Jeunesse, de l'Education Nationale et de la Recherche | 2003Retranscription des interventions des inspecteurs, professeurs, chercheurs lors des journées de l'observatoire en janvier 2003. - Evaluation et pilotage dans les systèmes éducatifs - La lecture du CM2 au collège : des constats aux actions - Ecri[...]![]()
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Suite aux 2 livres : "Apprendre à lire" et "Maîtriser la lecture" - Compte rendu (cours) d' interventions, débats sur les thèmes abordés dans ces livres - La problématique de la formation autour du principe alphabétique, travailler le système en[...]![]()
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Suite au livres "Maîtriser la lecture" Compte rendu (cours) d' interventions, débats sur les thèmes abordés dans ce livre : Maîtriser la lecture : un projet pour le cycle 3 - Evaluer l'activité de lecture - Poursuivre l' apprentissage de la lecture![]()
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Suite aux 2 livres : "Apprendre à lire" et "Maîtriser la lecture" Compte rendu (cours) d' interventions, débats sur les thèmes abordés dans ces livres : Lecture et maternelle - La lecture au cycle 2 - littérature de jeunesse et apprentissages - [...]![]()
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Pour aider les enseignants dans l'usage du livre dans l'enseignement du cycle 1 au cycle 3, au moment de l'apprentissage du français. Un guide pour utiliser au mieux les nombreux titres de littérature de jeunesse.![]()
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Une synthèse sur les connaissances et priorités de l'apprentissage de l'écrit - Une grille d'étude approfondie des manuels de lecture de CP et appliquée à quelques publications - Pour favoriser le choix et l'utilisation pertinente de ces outils [...]

