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Titre :
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Les devoirs à la maison : mobilisation et désorientation des familles populaires
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Auteurs :
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Séverine Kakpo, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012
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Collection :
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Éducation et société, ISSN 1953-1990
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-13-059227-3
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Format :
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1 vol. (VIII-211 p.) / graph., couv. ill. / 22 cm
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Note générale :
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Bibliogr. p. 207-211
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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371.192 (Relations parents-école)
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Mots-clés:
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Devoirs à la maison
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Éducation
/
Participation des parents
/
France
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1990-....
/
Famille et école
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Résumé :
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Ce livre éclaire un aspect encore relativement méconnu de la mobilisation scolaire des familles populaires : leur mobilisation autour des devoirs et des enjeux dapprentissage. Sappuyant sur les résultats dune enquête ethnographique conduite auprès de familles appartenant aux couches sociales modestes mais encore suffisamment préservées par la précarisation de lemploi et des conditions de vie pour sautoriser le développement de dispositions scolastiques , ce livre opère une plongée dans le quotidien de la préoccupation scolaire des familles et montre comment les parents transforment leur foyer en institution de sous-traitance scolaire mais aussi en institution pédagogique autonome puisquils sont bien souvent prescripteurs de travail en plus . Lenquête montre que ces familles qui donnent, sur le plan social, tous les gages de conformité aux attendus de lécole font souvent, sur le plan des savoirs, lexpérience dune profonde désorientation, peinant à se retrouver dans les méandres opaques du curriculum scolaire contemporain. Certaines développent en outre des formes actives de résistance pédagogique. Ouvrant la boîte noire des pédagogies familiales, louvrage analyse la manière dont les parents réinterprètent le curriculum et met en évidence lexistence de dissonances entre codes scolaires et codes familiaux.Docteur en sciences de léducation, Séverine Kakpo est ATER à lUniversité de Rouen et membre duLaboratoire CIRCEFT-ESCOL (Université Paris 8).
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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manuel
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