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Unesco_V2 > 1 Education > 1.55 Corps et effectifs de l'éducation > Élève
ÉlèveSynonyme(s)Pupils |
Documents disponibles dans cette catégorie (9)
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Les différentes actions pour accompagner l'élève le long de sa scolarité.![]()
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Guide pratique et réflexif pour aider les ensiegnants du premier et second degré à gérer les classes difficiles.![]()
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Tu travailles, mais tu as de mauvaises notes ? Les devoirs, c'est pas ton truc ? Tu as peur des bagarres ? Il y a un prof qui ne peut pas te voir ? Tu voudrais bien faire partie de la bande ?.. Et oui, l'école ou le collège, ce n'est pas tous le[...]![]()
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Analyse des relations que l'élève et l'école ont avec les objets, les situations et les processus d'apprentissage lors des premières années scolaires.![]()
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Sociologie du métier de l'élève et du travail scolaire.![]()
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Chantal Mettoudi ; Alain Yaïche ; Martine Cocole | Paris : Hachette éducation | L'école au quotidien | 1997Respecter les consignes - Mémoriser (apprendre) - Organiser son travail - Les outils du suivi. Chaque séquence se compose d'une présentation pédagogique pour introduire et mener la séquence, d'activités de découverte, d'activités d'entraînement,[...]![]()
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Comment l'enfant passe au statut d'élève : il quitte sa famille, il crée des relations avec d'autres enfants, avec les professeurs, il construit sa propre histoire - L'auteur présente et analyse l'expérience scolaire d'adolescents de milieux pop[...]![]()
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Définir la méthodologie - Respecter les consignes (prendre en compte les difficultés des enfants, importance du rôle de la consigne, bien formuler une consigne, adaptation de la consigne) - Mémoriser (apprendre, restituer des informations) - Org[...]![]()
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Définir la méthodologie - Respecter les consignes (prendre en compte les difficultés des enfants, importance du rôle de la consigne, bien formuler une consigne, adaptation de la consigne) - Mémoriser (apprendre, restituer des informations) - Org[...]



