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Documents disponibles dans cette catégorie (10)
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Recense les principaux les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs et thérapeutiques - Le problème de l'adaptation de l'enfant à l'école (à la maternelle, à l'école élémentaire) - Les réponses de l[...]![]()
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L'auteur, orthophoniste, analyse les processus d'installation de la lecture et dénonce la confusion entre mauvais lecteurs et dyslexiques tout en récusant certaines pratiques scolaires.![]()
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Présentation de la dyslexie - Du tennis au principe d'Archimède : comment apprend-on ? - Motivation et dyslexie![]()
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Suite aux 2 livres : "Apprendre à lire" et "Maîtriser la lecture" - Compte rendu (cours) d' interventions, débats sur les thèmes abordés dans ces livres - La problématique de la formation autour du principe alphabétique, travailler le système en[...]![]()
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L'analyse des mécanismes de la lecture - Décoder, c'est quoi : les aspects visuels de la lecture, reconnaissance des mots, le fonctionnement et le rôle du code phonologique, le rôle du code orthographique - Comprendre : intégrer l'information : [...]![]()
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L'analyse des mécanismes de la lecture - Décoder, c'est quoi : les aspects visuels de la lecture, reconnaissance des mots, le fonctionnement et le rôle du code phonologique, le rôle du code orthographique - Comprendre : intégrer l'information : [...]![]()
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Les Neurones de la lecture s'ouvre sur une énigme : comment notre cerveau de primate apprend-il à lire ? Comment cette invention culturelle, trop récente pour avoir influencé notre évolution, trouve-t-elle sa place dans notre cortex ? Voici qu'é[...]![]()
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Dysphasies et dyslexies pertubent les apprentissages scolaires, le développement personnel et la vie familiale des enfants et adolescents qyui en sont atteints.Pour eux ce CD Rom tente de faire le point sur les connaissances actuelles de ces tro[...]![]()
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Méthode entièrement nouvelle pour vaincre la dyslexie, le "sensonaime", créée par une orthophoniste, Béatrice Sauvageot.

