| Titre : | Comprendre l'enfant apprenti-lecteur: recherches actuelles en psychologie de l'écrit |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 08/2003 |
| Collection : | Forum Education Culture |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-2328-3 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.4 (Lecture) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] apprentissage de la lecture [Unesco_V2] Lecture |
| Résumé : | Comprendre l'enfant apprenti-lecteur grâce aux recherches actuelles en psychologie de l'écrit. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
