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Éducation
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Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.
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Un lexique des sciences de l'éducation - Donne les définitions des termes essentiels de pédagogie, d'éducation - Présente une bibliographie détaillée sur l'enseignement (système éducatif, projet éducatif, pédagogie de la formation et de l'évalua[...]![]()
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Comment améliorer l'école: pistes d'action, logiques d'acteurs, politiques possibles.![]()
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60 portraits de penseurs de l'éducation avec biographie et bibliographie pour chacun d'eux.![]()
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Chacun répète à l'envi que nous sommes plongés dans une crise de l'autorité et vivons une époque où se perdent progressivement tous les repères en matière d'éducation... Mais la situation est-elle si nouvelle que cela? Et est-ce bien ce qui est [...]![]()
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Le système éducatif et l'éducation des adultes évoluent sans cesse. L'auteur analyse plusieurs notions représentatives de cette problématique - La gestion des organisations et la formation continue des adultes - L'éducation : pédagogie, éducatio[...]![]()
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Les textes de lois (et leurs commentaires) qui régissent l'éducation en France.![]()
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Sudel 2000Toute la législation du système éducatif et la fonction d'enseignant. Mise à jour du 31 mars 2000![]()
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Sudel 2005Toute la législation du système éducatif et la fonction d'enseignant. Mise à jour du 31 mars 2000![]()
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Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Collaborateur ; Éliane Godelet, Collaborateur ; Anne Spoiden, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | DL 2010Ce manuel est un guide pour la recherche documentaire. Il permet à l'étudiant d'approfondir les sources documentaires disponibles en français dans les domaines spécifiques de la formation et de l'éducation.![]()
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L'imbroglio des querelles anciennes et toujours modernes - L'école française convient-elle à notre temps ?- Querelles qualitatives et quantitatives - Complexité et chances de l'organisation scolaire - L'école du troisième millénaire... en chantier![]()
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L'homme se tient sur une brèche, dans l'intervalle entre le passé révolu et l'avenir infigurable. Il ne peut s'y tenir que dans la mesure où il pense, brisant ainsi, par sa résistance aux forces du passé infini et du futur infini, le flux du tem[...]![]()
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Les différents sens donnés à la crise, dont celel de l'éducation.![]()
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La clarification de certaines règles au sein de l'enseignement semble fondamentale pour garantir une unité du métier d'enseignant et renouveler le pacte entre l'école et les parents.![]()
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