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Un lexique des sciences de l'éducation - Donne les définitions des termes essentiels de pédagogie, d'éducation - Présente une bibliographie détaillée sur l'enseignement (système éducatif, projet éducatif, pédagogie de la formation et de l'évalua[...]
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Anthropologie de l'éducation.
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Le système éducatif et l'éducation des adultes évoluent sans cesse. L'auteur analyse plusieurs notions représentatives de cette problématique - La gestion des organisations et la formation continue des adultes - L'éducation : pédagogie, éducatio[...]
Périodique : texte imprimé
Armand Colin 1996La revue constitue un lieu de convergence et de confrontation où peuvent s'exprimer les principaux axes disciplinaires constitutifs des sciences de l'éducation : psychologie, philosophie, histoire et sociologie de l'éducation, didactiques. Une p[...]
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Ce livre propose un diagnostic : ce sont les conditions de possibilité même de l?entreprise éducative qui se voient aujourd?hui remises en question par l?évolution de nos sociétés. Toute une série de données qui semblaient aller de soi et qui se[...]
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L'imbroglio des querelles anciennes et toujours modernes - L'école française convient-elle à notre temps ?- Querelles qualitatives et quantitatives - Complexité et chances de l'organisation scolaire - L'école du troisième millénaire... en chantier
Périodique : texte imprimé
Revue de recherche, d'échange et de confrontation sur des pratiques transformatrices en éducation.
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Une analyse psycho-sociale pour répondre aux questions comme : Pourquoi et comment nos évaluations d'autrui sont-elles sensibles aux circonstances et aux situations sociales ? Analyse des pratiques évaluatives - Pourquoi tel individu ou tel grou[...]
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Dans un pays ou l'on ne commence officiellement la philosophie qu'en terminale, le développement de pratiques philosophiques à l'école primaire et dès la maternelle, apparaît comme une révolution! Un chercheur et des praticiens témoignent ici de[...]
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Introduction aux sciences de l'éducation.
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Les sources et les approches théoriques : fondements philosophiques et psychologiques : des instruments servant la réflexion de l'enseignant - Les démarches d'éducabilité cognitive : classification des méthodes cognitives, présentation des métho[...]
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Par habitude ou par ignorance, nous sommes parfois amenés à reproduire dans les classes toujours les mêmes schémas. Ainsi se pérennise un modèle qui n'est plus interrogé et qui a de plus en plus de mal à mobiliser les élèves. Non que les " métho[...]
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Pierre R. Dasen ; Christiane Perregaux, Éditeur scientifique ; Abdeljalil Akkari, Auteur ; Soledad Perez, Auteur ; Dominique Groux, Auteur ; Ferran Ferrer, Auteur ; Tania Ogay, Auteur ; Hélène Martin, Auteur ; Cléopâtre Montandon, Auteur ; Saloni Sapru, Auteur ; Novine Berthoud-Aghili, Auteur ; Cristina Allemann-Ghionda, Auteur ; Christiane Perregaux, Auteur ; Malika Belkaïd, Auteur ; Claude Clanet, Auteur ; Fernand Ouellet, Auteur ; José Marin, Auteur ; Yvan Leanza, Auteur ; Philippe Klein, Auteur | De Boeck Université | 2000Les approches interculturelles dans les sciences de l'éducation.
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Le rapport au savoir dans les sciences humaines.
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Les sciences de l'éducation: influences dans la formation de l'éducateur, rôle politique, recherches.
