| Titre : | Enseigner l'histoire : un métier, des enjeux |
| Auteurs : | Gérard Pinson, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Caen : Scérén-CRDP Basse-Normandie, DL 2007 |
| Autre Editeur : | Paris : Hachette éducation |
| Collection : | Ressources formation, ISSN 1159-4128 |
| Sous-collection : | Enjeux du système éducatif |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170935-6 |
| Format : | 156p. / Couv rouge et carré noir, écriture blanche, tableaux et schémass N.B / 19 cm |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : "collège, lycée"
Bibliogr. p. 151-154. Notes bibliogr. Scérén-CRDP = Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale-Centre régional de documentation pédagogique |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 907.124 4 |
| Mots-clés: | Histoire (discipline) / Étude et enseignement (secondaire) / France |
| Résumé : |
Enseigner l'histoire aujourd'hui conduit à s'interroger sur les finalités institutionnelles de cet enseignement et sur les attentes des élèves et de la société à l'égard de cette discipline. Cet ouvrage propose aux jeunes professeurs, et aux autres, des repères afin qu'ils puissent se positionner par rapport à ces attentes. En outre dans une démarche pragmatique, ce livre comporte un rapide tour d'horizon des questions essentielles de la didactique de l'histoire.
Ce double éclairage conduit le lecteur, enseignant d'histoire, à comprendre les enjeux de son métier et à y répondre en véritable professionnel. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||

