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Titre :
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Enseigner les mathématiques : Didactique et enjeux de l'apprentissage
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Auteurs :
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Jean-Luc Dorier, Auteur ;
Ghislaine Gueudet, Auteur ;
Marie-Lise Peltier, Auteur ;
Aline Robert, Auteur ;
Éric Roditi, Auteur ;
Michèle Artigue, Auteur ;
Nadine Bednarz, Auteur ;
Sylvain Broccolichi, Auteur ;
Richard Cabassut, Auteur ;
Philippe Chaussecourte, Auteur ;
Jean-François Chesné, Auteur ;
Stéphane Clivaz, Auteur ;
Marie-Line Gardes, Auteur ;
Rémi Goasdoué, Auteur ;
Colette Laborde, Auteur ;
Caroline Lajoie, Auteur ;
Jérôme Prado, Auteur ;
Cédric Villani, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Belin éducation, DL 2018
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Collection :
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Guide de l'enseignement
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-410-00858-6
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Format :
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1 vol. (518 p.) / tabl., fig / 22 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement)
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Mots-clés:
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Enseignement programmé
/
Psychologie de l'apprentissage
/
Mathématiques
/
Étude et enseignement
/
Philosophie
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Résumé :
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Somme de contributions pluridisciplinaires (histoire, statistique, sociologie, psychologie, psychanalyse, neurosciences, didactique des mathématiques) consacrées aux difficultés de l'enseignement des mathématiques du primaire au lycée. Se fondant sur des exemples concrets, les auteurs proposent des solutions pour les élèves et les enseignants
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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manuel
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