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L'expérience d'une structure originale, dans les années 80-90, dans la banlieue de Lyon qui accueille des enfants de 2 à 12 ans de 16 pays différents - Une pédagogie centrée sur l'enfant, pour que chacun puisse trouver sa place et acquérir des c[...]
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Les réformes scolaires n'ont pas vraiment réusies : la démocratisation n'a pas eu lieu et les nouvelles pédagogies sont impopulaires auprès des pédagogues. Cet essai montre l'originalité du modèle français, analyse la dynamique réformatrice qui [...]
