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Un lexique des sciences de l'éducation - Donne les définitions des termes essentiels de pédagogie, d'éducation - Présente une bibliographie détaillée sur l'enseignement (système éducatif, projet éducatif, pédagogie de la formation et de l'évalua[...]
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Cnefei 2001Lois et règlements... quelques repères - Cadre législatif et règlementaire - La politique d'accueil et d'intégration : l'intégration des enfants et ados handicapés (circulaires, décrêts), l'accueil des enfants et ados atteints de troubles de la [...]
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Yveline Fumat, Auteur ; Claude Vincens, Auteur ; Richard Étienne, Auteur | Esf | Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 03/2006Analyse des situations complexes, plus particulièrement dans le domaine de l'éducation et de la formation, où interviennent différents partenaires.
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Ce DVD vidéo est un outil de formation pour les maîtres, il montre et analyse la mise en oeuvre de la démarche d'investigation, en science et technologie à l'école, à travers des "Séances en classe commentées" et des "Points de vue de spécialistes".
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Aide à l'analyse des pratiques professionnelles du métier d'enseignant.
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Dictionnaire des connaissances actuelles sur l'éducation et la formation.
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Dictionnaire de l'éducation et de la formation.
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Dictionnaire de l'éducation et de la formation.
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Les compétences pour enseigner de nos jours (années 2000) - Organiser et animer des situations d'apprentissage - Gérer la progression des apprentissages - Concevoir et faire évoluer les dispositifs de différenciation - Impliquer les élèves dans [...]
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Les mythes - Les réalités - Le système éducatif et les acteurs économiques, sociaux et politiques - La formation des enseignants, des cadres...
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Alain Bouvier, Auteur ; Jean-Pierre Obin, Auteur | Paris : Hachette éducation | Former, organiser pour enseigner | 1998Préparer les étudiants à leur futur profession d'enseignant - Construire des compétences - Former des formateur - Retour au terrain
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L'histoire des instituteurs et de leur formation de 1792 à 1914.
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La professionnalisation des personnels enseignants passe par une formation et une auto-formation qui doivent conduire ceux-ci à générer des compétences et des pratiques pédagogiques.
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États des lieux - Formation de la présence du maître (présence à l'espace...) - Propositions pour un programme de formation des maîtres
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Problématique des méthodes d'enseignement et de formation - Les styles de formation - Conception générale et préparation d'une formation : instruments pratiques - Dispositions à l'égard des personnes - Dispositifs de formation - Problèmes et pra[...]
