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Titre :
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Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP
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Auteurs :
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Ministère de l'Education Nationale, Auteur ;
France, Service de l'instruction publique et de l'action pédagogique, Directeur de publication
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Ministère de l'éducation nationale, 2018
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Collection :
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Un guide fondé sur l'état de la recherche
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-11-152104-9
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Format :
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128p. / Couv orange, écriture blanche / 28 cm
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Note générale :
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Publié dans le cadre du dispositif "Pour l'école de la confiance"
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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378 (Enseignement supérieur)
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Mots-clés:
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Lecture
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Étude et enseignement (primaire)
/
Écriture
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Résumé :
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Ce guide fondé sur l'état de la recherche est destiné à accompagner les enseignants de CP (6 ans). Appuyé à la fois sur l'état des connaissances issues de la recherche et les méthodes, pratiques et gestes professionnels reconnus, cet outil pédagogique destiné aux enseignants précise comment les apprentissages doivent être conduits au cours préparatoire pour assurer la maîtrise des fondamentaux lire et écrire par tous les élèves. Il est question ainsi des stratégies à retenir pour apprendre à lire et à écrire, les enseignements à conduire en parallèle, le repérage des difficultés en lecture ou l’analyse et les critères de choix d’un manuel de lecture.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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manuel
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