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S'appuyant sur sa longue expérience d'enseignant, l'auteur avance des propositions pratiques pour mieux apprendre et propose une redéfinition de rôle et de la place de l'école.
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Une méthode claire pour apprendre efficacement. Comprendre, mémoriser, s'organiser. Réviser des examens. Gérer le stress.
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Guillaume Lecointre, Auteur ; Marie-Laure Bonnet, Auteur ; François Cariou, Auteur ; André Duco, Auteur ; Gérard Guillot, Auteur ; Claude Lebas, Auteur ; Patrick Mardelle, Auteur ; Éric Nicol, Auteur ; Thomas Haessig, Illustrateur ; Dominique Visset, Illustrateur ; André Giordan, Auteur | Paris : Belin | Guide Belin de l'enseignement | 2004
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Analyse les modes de transmission et d'appropriation des sciences à l'école, propose des stratégies en ce qui concerne la démarche scientifique - Priorité à l'attitude scientifique - L'appropriation d'une méthodologie expérimentales - L'élaborat[...]
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Gérard De Vecchi, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'éditions | André Giordan et Jean-Louis Martinand | 1994Les "représentations enfantines" : les prendre en compte ou pas, les représentations qu'est-ce que c'est ?,... - Comment utiliser les conceptions des apprenants et construire un savoir conceptuel dans la pédagogie quotidienne : comment conduire [...]
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Autour d'un objet, d'une situation : un balladeur, le jardinage, l'eau, la santé... Les sciences, les techniques et la pensée enfantine - Pratique des activités scientifiques et techniques : quelles ressources ? quels outils ? Quelles pratiques [...]
