| Titre : | La fin de l'école républicaine |
| Auteurs : | Philippe Raynaud ; Paul Thibaud |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Calmann - Lévy, 1990 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7021-1909-9 |
| Format : | 228p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.19 |
| Catégories : |
[Unesco_V2] Éducation [Unesco_V2] Innovation pédagogique [Unesco_V2] réforme de l'enseignement [Unesco_V2] système éducatif |
| Résumé : | Les réformes scolaires n'ont pas vraiment réusies : la démocratisation n'a pas eu lieu et les nouvelles pédagogies sont impopulaires auprès des pédagogues. Cet essai montre l'originalité du modèle français, analyse la dynamique réformatrice qui a conduit aux diffifcultés actuelles et explore les possibilités de sortir de l'ornière |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
