| Titre : | Evaluer les apprentissages dans une approche communicative |
| Auteurs : | Denise Lussier |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Hachette, 1992 |
| Collection : | Autoformation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-019863-2 |
| Format : | 124p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 490 (Autres langues) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] enseignement du français langue étrangère [Unesco_V2] évaluation : enseignement |
| Résumé : | Dans le cadre d'un enseignement des langues étrangères ou seconde. - Ce livre met l'accent sur la valeur pédagogique de l'évaluation : son rôle pour une progression efficace des apprentissages, les notions et les principes de bases de la docimologie (science des divers modes d'évaluation de l'acquisition des connaissances), des exemples concrets de situations et d'activités communicatives pour évaluer la compréhension comme la production, à l'oral et à l'écrit. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
