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Documents disponibles dans cette catégorie (44)
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Des jeux de hasard, des jeux de stratégie - Dans le livret explication des jeux : objectifs, matériel, règle, notions mathématiques + en "fiche" le plan du jeu et les vignettes (1 fiche pour 2 jeux, recto et verso)![]()
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1ère partie : document théorique (conception de l'éducation physique à la maternelle, contenus d'enseignement, programmation) - 2ème partie : document pratique (une programmation annuelle avec les différentes activités)![]()
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Activités regroupées par thèmes : approche de la numération, de la mesure, jeux logiques, quadrillages, tableaux cartésiens. L'étude de chaque thème débute par une analyse des objectifs (pour les apprentissages scolaires et pour le développement[...]![]()
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Des séquences pour developper la lecture : on donne le matériel, les objectifs, la stratégie, l'évaluation, des prolongements et des activités satellites![]()
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La BCD et la lecture : quelques missions prioritaires - La BCD et l'initiation au monde de l'écrit au cycle 1 - Actions en direction des familles - L'initiation au monde de l'écrit avec l'aide de l'adulte - La rencontre fonctionnelle des objets [...]![]()
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Pour apprendre à former les lettres![]()
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Ce guide permet, grâce à des énoncés sous forme de comptines, des mises en situation réelles puis des schématisations, d'amener très progressivement l'enfant à la résolution du problème posé.![]()
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Pour résoudre les difficultés de langage observées chez les enfants. Des séquences introduites par une comptine, une histoire ou ou un jeu qui illustrent le thème grammatical. On donne le matériel, les objectifs, la stratégie, l'évaluation, des [...]![]()
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Pour aider l'enfant à construire son schéma corporel (représentation mentale de son corps), des séquences avec le matériel, les objectifs, la stratégie, l'évaluation, des prolongements et des activités satellites![]()
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Des exercices pour apprendre à tracer des lignes dans le sens demandé (pour apprendre à orienter et maîtriser son bras)![]()
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Des exercices pour apprendre à reconnaître le plus court tracé et à tracer un chemin (pour conduire son geste sur la feuille)![]()
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Des exercices pour apprendre à faire des courbes (pour apprendre à contrôler la rotation du poignet)![]()
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Des exercices pour apprendre à suivre un quadrillage et pour apprendre à reproduire un tracé ( pour affiner la capacité à organiser ses tracés dans l'espace)![]()
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Maryline Cantor, Auteur ; André Laugier, Auteur ; Élisabeth Plé, Auteur ; Charles Rongier, Auteur ; Patricia Schneeberger, Auteur ; Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Paris : Nathan | Gulliver | 1995![]()
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Maryline Cantor, Auteur ; André Laugier, Auteur ; Élisabeth Plé, Auteur ; Charles Rongier, Auteur ; Patricia Schneeberger, Auteur ; Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Paris : Nathan | Gulliver | 1995Cahier d'activités sur le vivant CP / CE1

