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Documents disponibles dans cette catégorie (98)
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140 exercices-jeux pour : assurer les points de fixation, améliorer l'identification des mots, ouvrir plus largement l'anticipation, renforcer la confiance en soi
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Pour chaque type d'activité de travail sur la presse : mise en place, écriture, mise en page... l'auteur donne des indications de niveau ou des variantes d'activités selon le niveau
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Revue EPS éditions 1981L'EPS à l'école - L'aménagement des espaces de récréation - L'athlétisme - L'adaptation dans l'eau, en plein air - Utilisation du petit matériel - Activités gymniques, jeux corporels - Les divers jeux : danse, ronde, avec les geste, jeu de lutte[...]
enregistrement sonore non musical
Cécile Roux | 2005Activité d'écoute pour tous les cycles (objectifs pédagogiques pour chaque extrait)
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Avant tout le plaisir d'écouter, de partager la lecture. Des activités à partir des albums : production de textes, aller dans l'imaginaire... Mais donne surtout des titres d'albums pouvant servir pour telle ou telle activité
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Après une analyse des activités d'orientation, explication des jeux et situations illustrant chaque objectif en rapport avec les textes officiels, description des aspects techniques (matériel, traçage, utilisation de la boussole...)
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Consacré au Centre (Congo, Mali...) et à l'Ouest du continent africain, la démarche est centrée sur le contexte socioculturel de ces musiques traditionnelles dont l'auteur aborde ensuite les aspects formels. Les enregistrements sont de Jean Lole[...]
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Paris : Nathan 1999Pour de jeunes lecteurs des îles de l'Océan Indien : Réunion, Maurice, Madagascar, Comores, Seychelles. Un récit où sont présentés les pays à travers des thèmes de la vie courantes : la protection de la nature, les fêtes, l'artisanat... Des exer[...]
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Paris : Nathan 2003Pour de jeunes lecteurs des îles de l'Océan Indien : Réunion, Maurice, Madagascar, Comores, Seychelles. Des textes (sur la région) plus longs que pour niveau 1 sur les thèmes : histoire des îles, l'environnement, les métiers, le commerce, la vie[...]
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Marie-Joëlle Bouchard | Paris : Hachette éducation | Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré | 1991Quand, où et comment commence l'apprentissage - Comment les enfants se repèrent dans l'écrit - Comment fonctionne l'écrit ? - Comment rendre passionnants le langage et la lecture ? - Comment lire directement sur les livres ? - Comment exercer pa[...]
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Pour les enseignants avec des élèves sourds ou qui maîtrisent mal la langue française - 1ère partie : l'enjeu des notions mathématiques fondamentales à partir de leur signification et de leurs raisons d'être dans l'ensemble des savoirs mathémati[...]
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Ouvrage plutôt théorique - Des éléments de didactiques à partir des I.O - Des données sur la technicité : peindre, dessiner, sculpter - Des données sur les supports, les matériaux... Des exemples commentés en histoire de l'art - Des pistes pédag[...]texte imprimé
Dossier pédagogique accompagnant le projet d'Arts Visuels 2003/2004 - Des pistes de travail en partant de la culture africaine et mahoraise selon les cycles.
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Traite du soleil, de la terre et de la lune avec des connaissances théoriques et des activités, expériences faciles à réaliser avec les petits (plutôt école maternelle)
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Un carnet de dessin est donné à chaque élève, il peut y dessiner ce qu'il veut, mais c'est aussi un point de départ pour des séquences proposées par le professeur - Exemples d'activités : donner un contexte au desssin, organiser des dessins, tra[...]
