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Documents disponibles dans cette catégorie (67)
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50 activités pour l'apprentissage de la communication écrite et orale aux cycles 1 et 2.![]()
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Réalisé par un groupe de réflexion sur l'école maternelle en 1999-2000 - La recherche graphique en arts plastiques - Les 1ers tracés - Activité graphique et motricité![]()
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Jacqueline Boussion ; Michèle Schöttke ; Catherine Tauveron | Paris : Hachette éducation | Pédagogie pratique à l'école | 1998Pour conduire au jour le jour une année de lectures au CP, à partir de textes divers. Apprentissage de la langue française![]()
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Une méthodologie pour construire au jour le jour des situations d'apprentissage qui exploitent l'environnement social et culturel proche de l'enfant. La démarche s'appuie sur des textes, des livres de jeunesse, des dictionnaires ou des répertoir[...]![]()
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Apprentissages premiers en français pour les élèves de moyenne section de l'école maternelle.![]()
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Des documents de travail avec le matériel (histoires, jeux) et des consignes - Tout est prêt![]()
document graphique à deux dimensions
Fichier photocopiable pour l'apprentissage progressif de l'écrit à l'école maternelle.![]()
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Apprendre à écrire à l'école maternelle.![]()
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Les arts plastiques au service de l'apprentissage de la langue et vice-versa.![]()
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Des activités pour développer l'écriture et la lecture - Une BCD pour créer une pédagogie de projet - Une BCD pour développer une politique de l'écrit - Une BCD pour lire et produire des écrits de fiction - Une BCD pour lire et produire des écri[...]![]()
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Une réflexion sur la difficulté de pratiquer un français correct, mais correct pour qui ? - D'ou vient le "bon" français - Comment fonctionne la communication : les réponse de la linguitique traditionnelle - Expériences de classe qui travaillent[...]![]()
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