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Rosny-sous-Bois : Bréal 02/2007Histoire du système éducatif. Grands principes et rôle des acteurs. Organisation actuelle du système éducatif. Economie de l'éducation. Sociologie de l'éducation. Les politiques éducatives. L'évaluation du système éducatif.
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Analyse de l'évolution du système éducatif français au cours des 50 dernières années. Bilan et perspectives.
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La mise en place de l'école en France. Des petits articles sur les termes essentiel du système éducatif français et sur les hommes qui ont réfléchi et construit l'école : Condorcet, Ferry...
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Comment améliorer l'école: pistes d'action, logiques d'acteurs, politiques possibles.
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Sudel 2000Toute la législation du système éducatif et la fonction d'enseignant. Mise à jour du 31 mars 2000
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Sudel 2005Toute la législation du système éducatif et la fonction d'enseignant. Mise à jour du 31 mars 2000
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Pour aider les responsables locaux de l'école : les directeurs d'école, les inspecteurs, les élus... La vie à l'école, les sorties pédagogiques, les conseils...Tous (ou presque tous) les aspects de l'école sont abordés
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Paris : Association Française des Administrateurs de l'Education Administration et éducation, ISSN 0222-674X 2004La contractualisation dans le système éducatif français.
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L'imbroglio des querelles anciennes et toujours modernes - L'école française convient-elle à notre temps ?- Querelles qualitatives et quantitatives - Complexité et chances de l'organisation scolaire - L'école du troisième millénaire... en chantier
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" On ne cesse de parler de crise des institutions, de l'école, de l'hôpital, du travail social... et, à terme, de la République. Il faut aller au-delà de cette plainte et de cette nostalgie. Longtemps, le travail sur autrui, le travail consistan[...]
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Historique de l'accès à l'enseignement de l'Ancien Régime à nos jours. Les grandes lois scolaires. Le système éducatif actuel. La démocratisation de l'enseignement et les inégalités.
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Qu'est-ce qu'une école juste ? C'est une école qui distingue le mérite de chacun indépendamment de sa naissance ou de son origine sociale. Telle est la réponse la plus courante et peut-être la plus forte. Reste qu'en pratique, la compétition du [...]
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La perspective d'une école démocratique suppose un état des lieux sans complaisance et un retour reflexif au coeur de l'acte d'enseignement qui permettent d'imaginer les voies possibles de l'égalité scolaire.
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Généralités : laïcité, enseignement privé, diversité européenne... Le cursus scolaire (les différents niveaux et classes, l'orientation). Les acteurs : ministère, conseiller d'orientation... Les établissements. Les organismes. Les partenaires. -[...]
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3 parties : la fin de l'ancien régime 1800-1879, le siècle de Jules Ferry, le temps des turbulences : la massification des effectifs et ses effets pervers, la remise en question des contenus scolaires, le déclin de la société enseignante. L'aute[...]
