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Pour aider l'enfant à construire son schéma corporel (représentation mentale de son corps), des séquences avec le matériel, les objectifs, la stratégie, l'évaluation, des prolongements et des activités satellites![]()
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200 entrées fournissant des éclairages factuels et analytiques relatifs à l'altérité et aux relationq interculturelles.![]()
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Gérard De Vecchi, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'éditions | André Giordan et Jean-Louis Martinand | 1994Les "représentations enfantines" : les prendre en compte ou pas, les représentations qu'est-ce que c'est ?,... - Comment utiliser les conceptions des apprenants et construire un savoir conceptuel dans la pédagogie quotidienne : comment conduire [...]![]()
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La façon dont l'enfant distingue le monde extérieur d'un monde interne ou subjectif, et quelle coupure il établit entre le moi et la réalité subjective - Le réalisme enfantin (notion de pensée) - L'animisme enfantin (donner une "âme aux chose) -[...]

