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CDDP de l'Aude 04/2003Compétences et activités pour la programmation de l'EPS pour le cycle 3.
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Différents jeux de balle pour les enfants de l'école élémentaire.
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Reprend les 3 volumes : petite section, moyenne section et grande section - 1ère partie : document théorique (conception de l'éducation physique à la maternelle, contenus d'enseignement, programmation) - 2ème partie : document pratique (une prog[...]
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1ère partie : document théorique (conception de l'éducation physique à la maternelle, contenus d'enseignement, programmation) - 2ème partie : document pratique (une programmation annuelle avec les différentes activités)
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1ère partie : document théorique (conception de l'éducation physique à la maternelle, contenus d'enseignement, programmation) - 2ème partie : document pratique (une programmation annuelle avec les différentes activités)
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1ère partie : document théorique (conception de l'éducation physique à la maternelle, contenus d'enseignement, programmation) - 2ème partie : document pratique (une programmation annuelle avec les différentes activités)
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Des fiches très simples pour des jeux classés selon les consignes : la consigne est la même pour tous, 1 ou 2 ou 3 enfants reçoivent une consigne différente du reste de la classe, 2 groupes reçoivent des consignes différentes. Pour chaque jeux, [...]
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Activités d'EPS autour de l'expression physique.enregistrement sonore musical
Accompagne le CD - Les explications pédagogiques et pratiques pour utiliser le CD (texte et consignes)
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Revue EPS éditions 1981L'EPS à l'école - L'aménagement des espaces de récréation - L'athlétisme - L'adaptation dans l'eau, en plein air - Utilisation du petit matériel - Activités gymniques, jeux corporels - Les divers jeux : danse, ronde, avec les geste, jeu de lutte[...]
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Les activités physiques en maternelle.texte imprimé
Dossier regroupant différentes activités scientifiques et d'EPS pour la maternelle
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Martine Besson ; Philippe Vanroose | Revue EPS éditions | Activité sportive et Education, ISSN 0998-4216 | 08/2004Des jeux et des jeux de ballons pour les élèves des cycles 2 et 3 de l' école élémentaire.
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Isabelle Bellicha ; Nicole Imberty | Nathan pédagogie | Les pratiques de l'éducation / Maternelle | 2000Une réflexion sur la danse à l'école et sur sa mise en oeuvre dans une démarche cohérente et interdisciplinaire - Propositions d'activités sous forme de fiches : l'entrée en danse, apprendre "l'espace", vers une création collective
