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60 portraits de penseurs de l'éducation avec biographie et bibliographie pour chacun d'eux.
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Retz 1999Méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illettrés débutants : guide méthodologique et pratique. Cette méthode (la MNLE) est issue des conceptions de Célestin Freinet.
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Biographie de Célestin Freinet (1896-1966), éducateur français et initiateur des "méthodes actives" en pédagogie.
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A travers l'autobiographie de l'auteur, analyse de la pédagogie Freinet et de ses prolongements actuels.
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Les œuvres de Freinet publiées en volumes sont reprises dans ce livre. 1ère partie sur l'idée : l'éducation du travail (seul le travail est formateur) - 2ème partie l'ouvrage : "Essai de psychologie sensible"
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Les œuvres de Freinet publiées en volumes sont reprises dans ce livre : L'école moderne française - Les dits de Mathieu - Méthode naturelle de lecture - Les invariants pédagogiques. Méthode naturelle de dessin - Les genèses
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Jean Houssaye, Directeur de publication ; Michel Soëtard, Auteur ; Helmut Heiland, Auteur ; Bertrand Lechevalier, Auteur ; Antonio Novoa, Auteur ; Conrad Vilanou Torrano, Auteur ; Heiner Ullrich, Auteur ; Yves Bertrand, Auteur ; Paul Valois, Auteur ; Hugette Desmet, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Winfried Böhm, Auteur ; Octavi Fullas I Genis, Auteur ; Daniel Hameline, Auteur ; Henri Peyronie, Auteur ; Jean-François Saffange, Auteur ; Remi Hess, Préfacier, etc. | Bordas pédagogie | Formation des enseignants. Enseigner | 2000De Rousseau à Rogers (1987). Un panorama de 15 pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent toujours la pédagogie.
