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Des documents de travail avec le matériel (histoires, jeux) et des consignes - Tout est prêt![]()
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L'acquisition du langage chez les enfants.![]()
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L'évolution de l'espace professionnel des enseignants (partenariats, collégialité et mutualisation).![]()
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A partir de réflexions sur les conditions favorisant l'intégration, ce livre suggère des pistes de travail pour faire évoluer les pratiques éducatives vers une meilleure prise en compte de la diversité des élèves.![]()
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La la¨cité à l'école et les relations entre école et religions.![]()
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INRP 2007Les 160 textes officiels réunis, présentés et annotés permettent de comprendre l'émergence puis l'affermissement de l'enseignement de l'histoire de la Révolution à la Première guerre mondiale.![]()
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L'enseignement des sciences et des techniques à l'école élémentaire. Démarches scientifiques et pratiques.![]()
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Henri-Claude Argaud, Auteur ; Alain Colenson, Auteur ; Jacques Douaire, Auteur ; Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Christiane Hubert, Auteur ; Claude Rajain, Auteur ; Gérard Yvroud, Auteur ; Paulette Laur, Auteur ; Monique Champion, Auteur ; Geneviève Lê Quang, Auteur ; Monique Maze, Auteur ; Annie Noirfalise, Auteur ; Robert Noirfalise, Auteur ; Marie-Paule Puymèges, Auteur ; Michel Bridenne, Auteur ; Denis Gardes, Auteur ; Serge Cecconi, Auteur ; Marie-Claire Demongeot, Auteur ; Michèle Gandit, Auteur ; Marc Legrand, Auteur ; Christiane Serret, Auteur ; Michèle Artaud, Auteur ; Joël Denisot, Auteur ; Yves Matheron, Auteur ; Odile Schneider, Auteur ; Jacques Tonnelle, Auteur ; Nicole Bellard, Auteur ; Alain Bronner, Auteur ; Yves Girmens, Auteur ; Mirène Larguier, Auteur ; Sylvie Pellequer, Auteur ; Michel Roche, Auteur ; Michel Seco, Auteur ; Claudine Vergne, Auteur ; Michèle Artigue, Auteur ; Teresa Assude, Auteur ; Jacqueline Belloc, Auteur ; Régine Douady, Auteur ; Mariam Haspekian, Auteur ; Agnès Lenfant, Auteur ; Michèle Mathiaud, Auteur ; Éric Roditi, Auteur ; Maryse Cheymol, Auteur ; Dominique Gaud, Auteur ; Jean-Paul Guichard, Auteur ; Loïc Jussiaume, Auteur ; Claude Robin, Auteur | INRP | Didactiques des disciplines | 2003Quand les élèves font-ils réellement des mathématiques à l'école ? Comment repérer ces moments ? Comment les caractériser ? Au-delà de cette question, la finalité principale de cet ouvrage issu d'une recherche initiée par l'INRP et l'ADIREM cons[...]![]()
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L'histoire des instituteurs et de leur formation de 1792 à 1914.![]()
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Réflexion épistémologique et didactique sur la structuration du raisonnement des élèves quant à leurs représentations de l'espace géographique.![]()
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Bilan et analyse du mémoire professionnel demandé aux étudiants d'IUFM après 10 ans d'existence.![]()
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Etude des méthodes de lectures et des difficultés de l'apprentissage de la lecture.![]()
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INRP 2004Ce rapport de recherche analyse la façon dont les jeunes appréhendent les livres qui leur sont destinés.![]()
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Quelle place effective réserve-t-on à l'histoire, la géograohie et l'éducation civique à l'école élémentaire ?

