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La démarche d'investigation et l'analyse de situation didactique.
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Analyse des pratiques professionnelles de l'enseignant.
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Comment développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant et comment transformer les pratiques professionnelles des professeurs et des autres personnels d'éducation.
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Aide à l'analyse et à la construction de dispositifs didactiques efficaces.
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Analyse des relations que l'élève et l'école ont avec les objets, les situations et les processus d'apprentissage lors des premières années scolaires.
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Gérard De Vecchi, Auteur ; Nicole Carmona-Magnaldi, Auteur | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant | 12/2003Placer l'élève au coeur du processus d'apprentissage, chacun en ressent l'intérêt... mais comment y parvenir pratiquement ? Comment amener chaque élève à se construire ses propres savoirs ? Dans le prolongement de Aider les élèves à apprendre, G[...]
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Colette Durand ; Marie-Thérèse Gauthier | Paris : Hachette éducation | Pédagogie pratique à l'école | 1986En menant de front une réflexion sur le développement de l'enfant, sur la nature du savoir, sur les modalités de son appropriation, les auteurs proposent une méthode d'apprentissage de l'écrit qui ne se fonde plus exclusivement sur le code des a[...]
