| Titre : | Pratiquer le "débat-philo" à l'école. Cycles 2 et 3 |
| Auteurs : | Patrick Tharrault |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 2007 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-2617-8 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.83 (Instruction civique) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] école élémentaire [Unesco_V2] Enseignement de la philosophie |
| Résumé : | Dans une perspective de transversalité des disciplines, le débat-philo favorise la maîtrise des langages, la structuration de la pensée individuelle et la construction de la réflexion collective. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
