| Titre : | L'enseignement scientifique : Comment faire pour que ça marche ? |
| Auteurs : | Gérard De Vecchi, Auteur ; André Giordan, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Nice : Z'éditions, 1994 |
| Collection : | André Giordan et Jean-Louis Martinand |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87720-127-8 |
| Format : | 217p. / Couv blanche + dessin jaune et noir, III N.B |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.3 (Information, sciences, technologie, hygiène) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] enseignement élémentaire [Unesco_V2] enseignement scientifique [Unesco_V2] Enseignement secondaire [Unesco_V2] pédagogie [Unesco_V2] représentation mentale |
| Mots-clés: | Enseignement / Sciences |
| Résumé : | Les "représentations enfantines" : les prendre en compte ou pas, les représentations qu'est-ce que c'est ?,... - Comment utiliser les conceptions des apprenants et construire un savoir conceptuel dans la pédagogie quotidienne : comment conduire son travail en tenant compte du questionnement des élèves ?, comment aboutir a un savoir ayant un statut scientifique ?, Evaluer quoi et comment ?, ... |
| Note de contenu : | Index Bibliogr. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 32883 | 372.3 DEV | Livre | Bibliothèque | Sciences de l'éducation - Guides pédagogiques | Disponible |
