| Titre : | Former des enfants lecteurs tome 1 |
| Auteurs : | Josette Jolibert, Auteur ; Groupe de recherche d'Ecouen |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Hachette éducation, 1994 |
| Collection : | Pédagogie pratique à l'école |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170353-8 |
| Format : | 125p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.4 (Lecture) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] apprentissage de la lecture [Unesco_V2] cycle des apprentissages fondamentaux [Unesco_V2] méthode de lecture [Unesco_V2] pédagogie |
| Résumé : | Un travail collectif commencé en 1981, expérimenté en classe : une "tentative de construire une cohérence pédagogique qui s'appuie à la fois sur la psychologie des apprentissages, les apports des recherches multiples sur l'acte de lire" |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
