| Titre : | Apprendre à lire au cycle 2 |
| Auteurs : | Carole Tisset |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Hachette éducation, 1998 |
| Collection : | Pédagogies pour demain |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170349-1 |
| Format : | 159p. / Couv blanche + bandes coul rose, jaune et bleue, écriture noire; III et tableaux noirs |
| Note générale : | Le savoir-lire en question : le point sur les méthode d'apprentissage - La joie de lire : l'album en grande section, au CP et au CE1 - Les lecture plurielles : activités en BCD, la lecture fonctionnelle |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.4 (Lecture) |
| Catégories : |
[Unesco_V2] apprentissage de la lecture [Unesco_V2] cycle des apprentissages fondamentaux [Unesco_V2] livre pour enfants [Unesco_V2] méthode de lecture [Unesco_V2] pédagogie |
| Résumé : | Comment apprenait-on à lire hier ? Comment apprend-on aujourd'hui ? Comment faudrait-il faire ? C. Tisset dresse un large état des lieux de toutes ces méthodes et invite à une autre démarche : les albums. Car aujourd'hui, l'enseignant cerne un peu mieux la manière dont l'enfant apprend, comment il devient lecteur, lecteur de livres, lecteur d'images et acteur du monde. En s'appuyant sur des albums, il peut réussir cet apprentissage et réhabiliter le plaisir du livre chez l'enfant. |
| Note de contenu : | Bibliogr. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 37914 | 372.4 TIS | Livre | Bibliothèque | Sciences de l'éducation - Guides pédagogiques | Sorti jusqu'au 14/12/2023 |
